Các môn khoa học tự nhiên như Vật lí, Hóa học, Sinh học là các môn khoa học thực nghiệm nên thí nghiệm đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong việc dạy và học các môn này ở trường phổ thông. Tuy nhiên, việc sử dụng thí nghiệm ở trường phổ thông hịên nay còn nhiều hạn chế. Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng đó nhưng theo chúng tôi các nguyên nhân cơ bản là:

- Trang thiết bị còn thiếu thốn và chưa đồng bộ.

- Tâm lý ngại làm thí nghiệm của giáo viên vì mất thời gian chuẩn bị, thí nghiệm mất thời gian và khó thành công. Chuẩn bị thí nghiệm giữa các tiết học ở các lớp khác nhau rất mất thời gian.

Để khắc phục tình trạng trên, cần phải tiến hành đồng thời hai việc là trang bị đầy đủ các thiết bị thí nghiệm và hướng dẫn cho giáo viên có thể sử dụng để tiến hành thành công các thí nghiệm trong chương trình. Bên cạnh đó, có thể sử dụng một số bộ thí nghiệm ghép nối với máy vi tính cùng các phần mềm xử lý số liệu thí nghiệm. Hiện nay, đã có các bộ thiết bị ghép nối và các phần mềm tương ứng như: Cassy, Comex, Cobra (CHLB Đức), Pasco (Mỹ), Addestation (Singapore), …

Tuy nhiên, các bộ ghép nối đó vẫn còn chưa được khai thác một cách hiệu quả các trường phổ thông do: giá thành cao nên khó khăn trong việc trang bị, thiết bị cồng kềnh, phần mềm phiên bản tiếng nước ngoài khó sử dụng và ít chức năng khai thác, đặc biệt là chưa có bản hướng dẫn sử dụng để tiến hành cụ thể các thí nghiệm phù hợp với chương trình dạy học ở Việt Nam.

Hiện nay, Trung tâm Nghiên cứu và sản xuất Học liệu – Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã liên kết với Công ty thiết bị dạy học GQY ở Thượng Hải đưa ra Bộ thiết bị kết nối máy tính sử dụng vào các thí nghiệm đã được trang bị ở các trường phổ thông. Bộ thiết bị này sẽ khắc phục hầu hết các tồn tại trên trong việc sử dụng thí nghiệm trong dạy học, góp phần tích cực vào việc đổi mới phương pháp dạy và học ở trường phổ thông trong giai đoạn hiện nay.

Download file